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发布时间:2020-03-15   作者:左云霞    点击:1509

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新华网南宁9月20日专电(记者周丹丹)日前,在“红旗飘飘”激昂歌声中,两位身穿壮族服饰的广西少先队员将一面国旗交到中国国家博物馆工作人员手中,这面特殊的国旗是用我国56个民族的少先队员捐献的416条红领巾缝制而成。  9月初,由共青团广西区委、中共南宁市委宣传部、广西区少工委主办的“红领巾心爱祖国”主题教育活动正式启动。南宁市新民中学全体少先队员向全国56个民族的少先队员发出倡议,征集各族少先队员的红领巾缝成一面五星红旗向新中国60周年华诞献礼。  活动启动后,广西联合宁夏、西藏等地的相关单位共同开展了主题教育活动,并组织少先队员代表赴其他省区市征集少数民族少先队员红领巾。  全程参与征集活动的南宁市新民中学八年级学生唐琴麟告诉记者,每到一个地方,同学们就围着她问个不停。“他们问我壮族是不是住在竹子做的阁楼上,我觉得大家对广西少数民族非常好奇,真希望有更多机会互相交流。”  南宁市新民中学董事长何伟萍告诉记者,举办这次活动的目的就是要教育孩子们,中华民族的绚烂文化是由56个民族共同创造的,希望通过这次活动让孩子们认识到我们生活在一个多民族的大家庭,从而把他们培养成具有民族意识、民族灵魂的中国公民。  据悉,这面具有特殊意义的国旗将由中国国家博物馆永久收藏,以激励一代代各民族少年儿童团结互助、热爱祖国。

陈小娅说,中央从2007年秋季开始对全国农村义务教育阶段所有学生免费提供国家课程教科书,从今年春季开始,中央提高了对免费教科书的补助标准,并将建立部分教科书的循环使用制度。与此同时,由地方财政负担免费向学生提供地方课程教科书。她指出,这是深入贯彻党的十七大精神,坚持教育的公益性,大力发展农村义务教育,构建和谐社会的一项重大举措。各地教育行政部门要提高责任感,高度重视免费教科书工作,要认真学习,全面准确把握好政策精神,通过健全领导机构,依法加大工作的推进力度,深入细致地把好政策落到实处。

  自2000年建立国防生制度以来,解放军和武警部队共招收和选拔国防生7万名,目前已有3万名毕业补充到部队,成为国防和军队现代化建设的生力军。中国教育报记者张学军摄

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推进均衡发展、促进公平是义务教育的应有之意,是实施义务教育的必然要求。自新《义务教育法》颁布实施以来,我省即着手研究和部署推进义务教育均衡发展工作。全国教育工作会议召开以后,我们努力实践教育的科学发展观,将促进均衡发展作为事关民生和社会公平的战略性任务,在创设制度环境、改善办学条件、均衡教师配置、规范办学行为等方面采取了一系列重要举措,努力推动我省义务教育资源配置趋向均衡。

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新华网重庆5月12日电(记者张桂林 茆琛)记者从重庆市有关部门了解到,12日下午四川汶川地震造成重庆梁平县两所小学垮塌,其中,文化镇小学学生死亡5人,另有19名师生仍被掩埋在废墟中。

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“生活课堂”,孩子不再害怕社会。“阿姨好”、“谢谢姐姐的帮忙”……正在一家社区大药房上课的毛毛(化名)小朋友,说话虽然不太流利,但一脸热情地跟每个人打招呼,一年之前,他连家门都不敢出。“智障孩子内心都很自卑,不敢接触社会,我们需要做的就是帮助他们伸手触摸社会。”达敏学校的老师还记得第一次带毛毛出校门时的情景,两个老师又劝又哄,他硬是钻进桌子底下不出来。几次“社会课堂”训练后,毛毛性格变得开朗起来。


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